Przed rozpoczęciem pisania analizy wiersza, pamiętajmy o czterech głównych sprawach, na które musimy zwrócić uwagę:

1.Kto mówi w wierszu ( kto jest podmiotem lirycznym wiersza, osobą mówiącą w wierszu, "ja" lirycznym).
 
Staraj się unikać jednego z podstawowych błędów, polegającego na utożsamianiu autora wiersza z podmiotem lirycznym!
Znajdź w wierszu odpowiedzi na następujące pytania:

    -Czy postać "ja" lirycznego jest widoczna, wyraźna w wierszu?
    -Czy podmiot liryczny jest kobietą czy mężczyzną
    -Czy osoba mówiąca w wierszu jest młoda czy starsza?
    -W czyim imieniu wypowiada się podmiot liryczny?
    -W jakiej sytuacji znajduje się osoba mówiąca w wierszu?
    -Czy "ja" liryczne można utożsamić z autorem wiersza?

2.Do kogo zwraca się podmiot liryczny:

    * Czy podmiot liryczny kieruje wypowiedź do konkretnego osoby?
    * Czy adresatem wiersza jest grupa osób czy jednostka?
    * Kim jest adresat wiersza (konkretnym człowiekiem, Bogiem, zwierzęciem, przedmiotem)?
    * Czy "ja" liryczne zwraca się do osoby, której zadedykowano wiersz?
    * Czy podmiot liryczny zwraca się do samego siebie?

3.O czym mówi podmiot liryczny

    -Co jest podstawowym tematem wiersza?
    -Czy miejsce, w jakim znajduje się podmiot liryczny ma istotne znaczenie?
    -Czy czas w wierszu ma znaczenie (epoka)?
    -Jakie znaczenie dla treści wiersza ma jego tytuł?
    -Czy dedykacja może pomoc w interpretacji wiersza?
    -W jakim celu powstał wiersz (żeby wzruszać, bawić..)?

4. W jaki sposób..

    * Czy wiersz jest monologiem wewnętrznym?
    * Do jakiego gatunku lirycznego należy utwór (hymn, sonet..)?
    * W jakim stylu został napisany wiersz?
    * Czy wiersz ma tytuł?
    * Czy wiersz ma motto albo dedykację?
    * Czy wiersz ma szczególny układ graficzny
    * Czy w wierszu występuje podział na strofy, czy wiersz jest ciągły?
    * Ile wersów występuje w każdej strofie?
    * Z ilu sylab składa się każdy wers?
    * Czy występuje średniówka?
    * Czy występują rymy? Jakie?
    * Jaki nastrój dominuje w wierszu?
    * Jakich środków stylistycznych użyto? Jaką pełnią one funkcję?
    * Czy użyto realistycznego czy fantastycznego sposobu obrazowania?
    * Czy wiersz należy do liryki bezpośredniej czy pośredniej?

I...mamy dobrą analizę wiersza:)